本文目录
26个字母怎么读
26个汉语拼音字母表读法
汉语拼音声母表
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛] d [得] t [特] n [讷] l [勒]
g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希] zh[知] ch [嗤]
sh [诗] r [日] z [资] c[雌] s [思] y [医] w [巫]
汉语拼音韵母表a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[欧]
e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]
u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]
ü[迂] iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]
uai[外] uan[弯] uang[往]
整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si
yi wu yu
ye yue
yin yun yuan ying
拓展阅读：汉语拼音字母表读法难点提示1、在听力题中往往会出现” zh zhi”等类的比较，要提醒孩子注意区分：在读声母时要短促，读音节要有动程(长一些).
2、标调是按照” a o e i u ü”的顺序，如” ao”应把调标在a上，” uo”的调在o上，唯有“i 、u”在一起时情况例外：i 、u在一起，标调标在后.即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上.
3、以前常说”ü见j q x ，脱帽行个礼.”其实y后的ü也要省去两点的，虽说两者性质不同，但为了便于学生的记忆，可以把顺口溜改为”ü见j q x y ，脱帽行个礼.”
4、前鼻音的读法：舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时，把舌尖碰上上齿就对了.)
5、后鼻音的读法：抬起舌根(孩子初学时，往往会发音过于靠后，时间长了自会改正.)
6、”b p d q” 4个声母极易混淆，这时别用什么”右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子(虽说以前我也是这么教的)，不少孩子左右还得分半天呢.可以用”正6 b，正9 q”的顺口溜先分清”b q”，然后再教 “bd肚子对肚子，pq脑袋对脑袋。”
7、o的发音南北始终有争议，但标准的读音肯定是“哦”(一声)。
参考资料：
二十六个拼音字母怎么读
Aa（啊）、Bb（波）、Cc（次）、Dd （的）、Ed（额）、Ff（佛）、Gg（哥）；
Hh（喝）、Ii（一）、Jj（饥）、Kk（棵）、Ll（了）、Mm（摸）、Nn（呢）；
Oo（窝）、Pp（泼）、Qq（七）、Rr（日）、Ss（丝）、Tt（特）；
Uu（屋）、Vv（为）、Ww（挖）、Xx（西）、Yy（衣）、Zz（资）。
扩展资料
汉语拼音知识要点：
一、易写错的字母
1、声母：b-d、p-q、t-f 三组字母易混淆写错。
2、f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。
3、韵母：a、u，u的第二笔竖写成了竖弯。
4、ai-ui、ei-ie、ui-iu、ou-iu、ie-ue、un-un几组韵母的字形要分清。
5、整体认读音节：yu、ye、yue、yuan、yun中的去掉两点的ü要写成u,不要写成原来的ü。
二、易错的知识点
1、整体认读音节只有16个，不要把yan，you，wo，ya，er 等误认为整体认读音节。
2、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。
3、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过，没a找o，e，i，u 并列标在后。
4、同样记住， yu，yue，yun，yuan 中的u其实是去掉两点的ü，不要加上两点还写成u。
26个大小写汉语拼音字母表26个大写字母怎么读
汉语拼音字母表及其名称音：
（大写） A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
（小写） a b c d e f ɡ h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
名称音： a bê cê dê e êf ɡê ha i jie kê êl êm nê o pê qiu ar ês tê u vê wɑ xi yɑ zê
拓展资料：汉语拼音字母表中的字母，无论大写和小写，他们的名称音都是一样的。
汉语拼音字母表中的小写字母虽然与汉语拼音的一些声母、韵母的形体一样，但它们的读音不完全一样。只有A 、E、I、O、U这几个字母的名称音与之相对应的声母、韵母读音相同， X读音略有差别，X的名称音，要比声母x响亮。
1、声母表：
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛] d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h[喝] j [基]
q [欺] x [希] z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗] y [医] w [巫]
2、韵母表：
a [阿] an [安] ao [奥] ai [哀] ang [昂]o [喔] ong [翁] ou [欧]e [鹅] en [恩]
er [儿] ei [唉] eng [摁]i [衣] ia [呀] iu [由] ie [耶] in [因] ing [英]u [乌]
un [温] ua [蛙] uo [窝] ue [月] ui [威]ǔ [迂] iao [腰] ian [烟] iang [央]
iong [用] uai [外] uan [弯] uang [往]
拼音字母表26个读法
拼音字母表26个读法如下：
a[阿、]b[玻]、c[;雌]、d[得]、e[鹅]、f[佛]、g[哥]、h[喝]、i[衣]、j[基]、k[科]、I[勒]、m[摸]、n[内]、o[喔]、p[坡]、q[欺、r[日]、S[思]、t[特]、u[乌]、w[巫]、x[希]、y[医]、Z[资]。
资料扩展：
拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。
汉语拼音(Chinese phonetic alphabets，Chinese Pinyin)，是中华人民共和国的汉字拉丁化方案，于1955年—1957年文字改革时被原中国文字改革委员会（现国家语言文字工作委员会）汉语拼音方案委员会研究制定。
该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的中华人民共和国第一届全国人民代表大会第五次会议批准公布该方案。1982年，成为国际标准ISO7098（中文罗马字母拼写法）。
部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。2008年9月，中国台湾地区确定中文译音政策由“通用拼音”改为采用“汉语拼音”，涉及中文英译的部分，都将要求采用汉语拼音，自2009年开始执行。汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定：“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。
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