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省略号有哪几种用法?
省略号用法（直接看图片就好）
（1）三连点、六连点、十二连点都是规范的省略号形式吗？
答：不是。只有六连点是规范的省略号形式。原标准4.11.1在谈到省略号的形式时指出：“如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。”这种表述很容易使人产生误解，似乎省略号有六连点和十二连点两种形式。实际上如果将十二连点处理为两个省略号连用，则无论在规范的明晰性上还是体系自身的严密性（与问号叠用、叹号叠用相一致）上都更为妥当。据此新标准将省略号的形式限定为六连点，在具体用法条目中说明特定情况下可连用两个省略号，这样就分清了六连点和十二连点的层次，兼顾了功能因素和效率因素。
（2）省略号在什么情况下可以连用？连用时有什么限制？
答：在标示诗行、段落的省略时，可连用两个省略号（即相当于十二连点），此时两个省略号要独占一行，不能用多于两个省略号（多于十二点）连在一起来表示省略。此外，连用省略号须与多点连续的连珠号相区别（后者主要是用于表示目录中标题和页码对应和连接的专门符号）。
以下的内容请看图片。
写作文的修改符号有哪些
近日，我和儿子聊天，儿子提到他在语文方面标点符号经常会出错，导致基础题、作文都会因为这点被扣分。更搞笑的是，儿子的一个同学每次只要考试卷子发下来，都会拿儿子的卷子来一次全面的检查，重点就是检查字有没有写错，标点符号有没有错，一旦被他发现有问题，就立即向老师报告，虽然大家只是好玩，但还是整得儿子每次都不开心。
我告诉儿子，既然已经发现了问题，就好办，有针对性地查漏补缺就可以了，何况现在还有个监工在帮忙。我建议他先把16个常用的标点符号画一个思维导图，形成一个标点符号知识体系，这样更容易区分不同标点符号的用法，也能对标点符号的知识进行一次全面的复习，如果碰到不懂的问题，网上找答案，找到以后再填到思维导图上。
写作文常用的标点符号也就是逗号、句号、问号、感叹号、冒号、分号、引号、顿号、括号、破折号、省略号、书名号、着重号、间隔号、连接号、专名号这16种，每种标点符号的用法都不一样，有些符号在具体使用的时候会混淆，所以就更需要把它们都放到一起，找到它们之间的异同，而思维导图恰好可以做到这一点，思维导图是一个思维工具，它通过关键词、线条、颜色、图片把分散的知识体系化，把枯燥的知识有趣化，能够大大提高孩子学习效率，提高孩子学习兴趣和学习成绩，国内一二线城市已经有很多中小学都有思维导图课程。
首先用思维导图画出这16种标点符号，并且写上它们各自不同的用法。
我这个思维导图分主题是标点符号，然后分了4个一级分支，包括标点符号的种类和作用。
标点符号的使用方法一、二
标点符号的具体书写格式。
其次针对每种标点符号写出对应的例子。
句号。
句号用在陈述句的末尾，表示陈述句完了之后的停顿。句子无论长短，只要结构完整，意思独立的陈述句，句后都应用句号停顿。
如：北京是中华人民共和国的首都。
上班了。
问号？
问号用在一句话末尾，表示疑问的语气。用在反问句、设问句、选择疑问句后面。如：
你叫什么名字？
难道你不记得我吗？
有的问句，主语和谓语倒置，应注意把问号放在句末。如：
怎么了，你？
通过这样一套流程下来，这16个标点符号的用法也就能非常熟悉了。当然对于中小学生只要掌握基本的用法就行。
另外，这个思维导图最好是自己学会画，在画的过程中能够加深知识的运用和记忆，不会画的孩子可以系统学习下，思维导图可以用在语文、数学、英语等学科上，也可以用在生活中。
写作文标点符号的正确用法图表
写作文标点符号的正确用法图如下：
标点符号的正确书写位置 第一、句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号的书写位置： 一般均占一格，点在格内的左下侧，挨近文字的右边偏下。如：你到动物园去，看见过猴子吗？它坐着、躺着、吃东西时候的姿势，和人是多么的相像啊！如果一句话正好结束，符号就点在紧靠最后一个字的右下边，不要点到下一行的开头。
第二、引号、括号的书写位置： 引号的前半边点在格内的右上侧，后半边点在格内的左上侧。括号的前半边点在格内的右侧，括号的后半边点在格内的左侧。如“五讲”（说明）等。引号和括号的前半边，放在一行的开头，不能一行的末尾；如果句子末尾的最后一个字恰好在一行的末尾时，引号和括号的后半边必须紧跟句子，不能移到下一行的开头。
引号和括号经常和其它的标点符号连用，书写时，它们的前半边和后半边可以和其它的符号共同占一格。如：小明问老师：“明天下雨还来上学吗？”第三、破折号、省略号的书写位置：这两种符号书写时都要占两格，位置在格子的中间。它们可以放在每行的每行的末尾也可以放在每行的开头，但不能把一个符号分成两半。
2. 写作文的时候如何正确使用标点符号
标点符号的正确书写位置
第一、句号、逗号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号的书写位置：
一般均占一格，点在格内的左下侧，挨近文字的右边偏下。
如：你到动物园去，看见过猴子吗？它坐着、躺着、吃东西时候的姿势，和人是多么的相像啊！如果一句话正好结束，符号就点在紧靠最后一个字的右下边，不要点到下一行的开头。
第二、引号、括号的书写位置：
引号的前半边点在格内的右上侧，后半边点在格内的左上侧。括号的前半边点在格内的右侧，括号的后半边点在格内的左侧。如“五讲”（说明）等。引号和括号的前半边，放在一行的开头，不能一行的末尾；如果句子末尾的最后一个字恰好在一行的末尾时，引号和括号的后半边必须紧跟句子，不能移到下一行的开头。
引号和括号经常和其它的标点符号连用，书写时，它们的前半边和后半边可以和其它的符号共同占一格。如：小明问老师：“明天下雨还来上学吗？”第三、破折号、省略号的书写位置：这两种符号书写时都要占两格，位置在格子的中间。它们可以放在每行的每行的末尾也可以放在每行的开头，但不能把一个符号分成两半。
如果一个句子结束了，只剩下一个空格了，就要不够破折号和省略号的位置，就要将前面的字略略拼紧一些，在腾出一个空格来。第四、书名号、间隔号的书写位置：书名号的书写和括号相同。间隔号书写占一格，点在中间，否则很容易被看成时顿号。
标点符号的用法及正确使用图片
标点符号的用法及正确使用图片如下：
1、句号
句号用在陈述句的末尾，表示陈述句完了之后的停顿。句子无论长短，只要结构完整，意思独立的陈述句，句后都应用句号停顿。
2、问号
问号用在一句话末尾，表示疑问的语气。用在反问句、设问句、选择疑问句后面。如：你叫什么名字？
3、标号
标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种，即引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。
4、点号
点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句内点号和句末点号。句内点号用于句内，有顿号、逗号、分号、冒号4种，表示句内各种不同性质的停顿。
拓展资料
常用的标点符号也就是逗号、句号、问号、感叹号、冒号、分号、引号、顿号、括号、破折号、省略号、书名号、着重号、间隔号、连接号、专名号这16种，每种标点符号的用法都不一样，有些符号在具体使用的时候会混淆，所以就更需要把它们都放到一起。
找到它们之间的异同，而思维导图恰好可以做到这一点，思维导图是一个思维工具，它通过关键词、线条、颜色、图片把分散的知识体系化，把枯燥的知识有趣化，能够大大提高孩子学习效率，提高孩子学习兴趣和学习成绩，国内一二线城市已经有很多中小学都有思维导图课程。
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